[原創(chuàng)]跨進光學(xué)行業(yè)是意外，也是驚喜。（一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗1） [復(fù)制鏈接]

光行是個好地方，一年多來我在這里不斷進步！隔行如隔山，這話一點也沒錯！跨進光學(xué)行業(yè)是意外，也是驚喜。 DNYJR]>  
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        剛?cè)胄泻芏嗳嗣�不清頭緒，我也經(jīng)歷過，總有一種霧里看花的感覺。當然如果有一位負責師傅指導(dǎo)你，恭喜，這將比你看多少本書入門來的更快 。 VAGQR&T?  
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        如果你也打算自學(xué)成才，我想我的一些經(jīng)驗也許對你有或多或少的幫助。剛剛接觸zemax可能比較迷茫，不知如何下手。記得當時我在光行里下了一個PDF，從頭到尾手把手一步步的演示怎么建立和優(yōu)化一個鏡頭，如獲至寶，按部就班的照葫蘆畫瓢，很多過程都不知道所以然，但是沒關(guān)系，在那之后，我對zemax序列成像有了一個初步認識，在這過程中，知道自己在哪方面是不會的或者認識模糊的，然后去百度、光行、谷歌、豆丁去搜，查缺補漏。這樣學(xué)習(xí)的效果是支離破碎的，想要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論方面的知識，建議看一看北理李林老師的書，他的書比較易懂，如《計算機輔助光學(xué)設(shè)計的理論與應(yīng)用》，這本里面關(guān)于像差圖、最小二乘應(yīng)和優(yōu)化算法那該仔細看看，這部分知識是關(guān)乎我們是否能高效正確地應(yīng)用光學(xué)仿真軟件的關(guān)鍵所在。除了李老師的書，還有一本名為《光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》由8358所翻譯的書，這本書很經(jīng)典，理論跟實際聯(lián)系的好，有一些像差校正方法、像質(zhì)評價標準和設(shè)計實例，對于入門說已經(jīng)足夠了。在這之后應(yīng)該多找?guī)讉�例子練習(xí)，定焦鏡頭，望遠鏡和帶折轉(zhuǎn)光路比較簡單小型系統(tǒng)跑一跑，對于zemax軟件如果遇到不明白的應(yīng)該首先考慮《zemax操作手冊》，到處問別人并不是最優(yōu)選擇。 隱藏部分為變焦內(nèi)容。 #>[BSgW  
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        對于變焦，我想這個是每個做鏡頭設(shè)計的必須面對的問題，無論是改專利還是用pwc算初始結(jié)構(gòu)。對于從已有專利出發(fā)，難點不是在優(yōu)化過程，而是對于每個焦距位置，凸輪曲線是否可靠的驗證問題，這個必須用宏完成，宏的功能大概就是能夠輸出每個焦距位置的MTF、彌散斑和垂軸色差（當然也可以輸出更多的內(nèi)容，只要你的機器夠快）。 b# v+_7  
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        如果用pwc求解，第一步求解框架（每組焦距和間隔），這個可以看陶純堪《變焦距光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計》，或者張以謨《應(yīng)用光學(xué)》再或者王之江《實用光學(xué)技術(shù)手冊》相應(yīng)章節(jié)都有相關(guān)公式，可以根據(jù)設(shè)計要求進行推導(dǎo)。光焦度分配，是后續(xù)pwc能否得到合理解的關(guān)鍵，這個步驟沒有相關(guān)的公式可以量化，只能借助經(jīng)驗，我的方法是借助已有專利的光焦度分配比例來做（如果你有什么好方法可以教教我，相互學(xué)習(xí)）。實體化過程可以看高國欣專版的PWC相關(guān)章節(jié)，由于對于變焦系統(tǒng)變量個數(shù)小于像差方程個數(shù)（多組態(tài)），對于方程組沒有一個確定的解，這步就充分利用zemax 的最小二乘和優(yōu)化操作數(shù)，收斂得到pwc的解，這個過程還得自己領(lǐng)悟。 {c|{okQ;Q  
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         如果這些過程都已經(jīng)弄通了，我想你肯定是已經(jīng)入門了。恭喜那層窗戶紙已經(jīng)破了。 Nj~3FL  
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        在光行學(xué)習(xí)還有另一種方法，就是看莫位光行達人的主頁，看他的主貼和回復(fù)貼，光行里很多有水平的帖子沉了，只是因為大大們都太牛了討論的東西一般人都看不懂，不過硬著頭皮看幾遍，搜一搜，收獲不菲。 Ih