作為一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)械工程師，必須象熟悉自己指紋一樣熟悉齒輪。還可以說(shuō)，作為一個(gè)機(jī)械工程師，不管你優(yōu)秀不優(yōu)秀，你可以不了解自己的指紋，但你必須了解齒輪。齒輪在工業(yè)上的意義自不必說(shuō)，這就是為什么國(guó)徽的圖案不選擇軸承的原因。 {@.Vh]
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齒輪的作用是傳遞動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)，這就意味著在一個(gè)機(jī)械系統(tǒng)中單個(gè)的齒輪是沒(méi)有意義的，最起碼要有兩個(gè)。通常的情況是這樣的，一個(gè)大齒輪和一個(gè)小齒輪安裝在一起，這叫嚙合，就象牙齒一樣咬在一起，一個(gè)帶著另一平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)。一定是一個(gè)帶著另一個(gè)轉(zhuǎn)，也就是說(shuō)一個(gè)是主動(dòng)的，叫主動(dòng)輪，一個(gè)是被動(dòng)的，叫從動(dòng)輪。如果兩個(gè)都主動(dòng)，肯定是兩敗俱傷。如果兩個(gè)都不主動(dòng)，它們僅僅是兩個(gè)靜悄悄的零件。還有，為什么要一個(gè)大一個(gè)小呢？一樣大也是可以的，而且運(yùn)行狀態(tài)會(huì)很好，但是在機(jī)械系統(tǒng)中應(yīng)用意義不是很大。 ) "=A>}q@;H
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零件倉(cāng)庫(kù)里有很多很多種的齒輪，并不是任意兩個(gè)齒輪都可以嚙合的，一個(gè)再笨的工程師也應(yīng)該知道什么樣的齒輪可以搭配。但是在選擇過(guò)程中光是可以還不夠，還要選得好。 - (=c1
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首先，雖然要一個(gè)大一個(gè)小，但是不能差的離譜。相差太多的話(huà)看起來(lái)就不漂亮，不協(xié)調(diào)，這不符合機(jī)械設(shè)計(jì)的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。最嚴(yán)重的是相差太多就會(huì)導(dǎo)致在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中一個(gè)轉(zhuǎn)一圈，相對(duì)另一個(gè)要轉(zhuǎn)很多圈，太累了是要磨損，降低壽命的。 q
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其次，相比較而言大的齒輪要比小的齒輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)少，所以小的齒輪是累的那一個(gè)，這個(gè)時(shí)候就要體諒小的那個(gè)。在制作的時(shí)候要給小齒輪比價(jià)好的材料，選用比較先進(jìn)的工藝。只有這樣，在整個(gè)合作時(shí)期兩個(gè)齒輪才能配合地好，最終幾乎同時(shí)報(bào)廢。因?yàn)楹苤匾囊稽c(diǎn)是，在任何時(shí)候，我們都是不提倡中途更換齒輪的嚙合對(duì)象的。因?yàn)槊扛鼡Q一次，齒輪都要經(jīng)過(guò)很痛苦的磨合期，我們不希望將齒輪有限的生命的都浪費(fèi)在磨合上。 I ~$1Lu`~
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然后，是一個(gè)工程師們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果你想達(dá)到一個(gè)把速度提高一倍的目的，選用類(lèi)似于一個(gè)20和一個(gè)40的齒輪是很糟糕的，建議你使用一個(gè)類(lèi)似于21和41的搭配。我們知道，沒(méi)有什么是十全十美的，再精致的齒輪也一樣。假設(shè)那個(gè)小的齒輪上有一個(gè)缺陷，這個(gè)缺陷可能我們無(wú)法觀察得到，但是另一個(gè)齒輪感覺(jué)得到。也可能這個(gè)缺陷就是一個(gè)比周?chē)加驳狞c(diǎn)，當(dāng)然如果它整體都很硬反倒是好事情。這個(gè)突兀的硬點(diǎn)會(huì)使另一個(gè)齒輪痛苦不堪，如果是20和40的配比，大齒輪上的某一點(diǎn)每轉(zhuǎn)一圈就會(huì)體驗(yàn)到這種刻骨銘心的痛苦，而如果是21和41的配比，那一點(diǎn)就需要轉(zhuǎn)21圈才有同樣的經(jīng)歷，而那個(gè)時(shí)候它可能把上次的事情遺忘了。 ) <f>akT,W
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當(dāng)然，齒輪的知識(shí)是太豐富了，單單是齒輪輪廓的完美曲線，就足以讓每個(gè)接近它的人為它陶醉。這完美的曲線是齒輪嚙合的先決條件，而要平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)，還需要很多條件和很多人的努力，其中裝配工和修理工的勞動(dòng)是很值得贊揚(yáng)的。另外，由于工業(yè)的發(fā)展，也產(chǎn)生了許多類(lèi)似與齒輪的零件，與齒輪有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。還有，在特殊的情況下甚至有一個(gè)主動(dòng)輪同時(shí)帶著幾個(gè)從動(dòng)輪轉(zhuǎn)的情況，這個(gè)問(wèn)題可以開(kāi)設(shè)一個(gè)專(zhuān)題單獨(dú)講授。
